resensi buku pendidikan kewarganegaraan

Resensi Buku

(Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMP KelasVII)

Identitas Buku :

  • Judul : Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMP KelasVII
  • Pengarang : Tim Abdi Guru, Drs. Saronji Dahlan, Drs. H. Asy’ari S.Pd, M.Pd
  • Editor : Rahmat Rikard
  • Penerbit : Erlangga
  • Tahun terbit : 2006
  • Halaman : 144

Isi Buku :

Buku Pendidikan Kewarganegaraan ini disusun untuk program 1 tahun, yang terdiri dari 4 bab pokok dan diikuti beberapa sub bab. Dalam setiap bab terdapat pendahuluan yang berfungsi sebagai pengenalan bab yang akan dipelajari, ringkasan materi (kesimpulan), dan uji kompetensi. Bab-bab tersebut diantaranya :

BAB 1 : Norma dalam Kehidupan Bersama

  1. Hakikat Norma, Kebiasaan, Adat Istiadat dan Peraturan yang Berlaku dalam Masyarakat.
  2. Hakikat dan Arti Penting Hukum bagi Warga Negara
  3. Menerapkan Norma, Kebiasaan, Adat Istiadat dan Peraturan dalam Kehidupan Bermasyarakat.

BAB 2 : Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama

  1. Makna Proklamasi Kemerdekaan
  2. Suasana Kebatinan Konstitusi Pertama
  3. Hubungan antara Proklamasi Kemerdekaan dan UUD 1945
  4. Menunjukkan Sikap Positif terhadap Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama

BAB 3 : Perlindungan dan Penegakan Hak Asasi Manusia (HAM)

  1. Hakikat, Hukum, dan Kelembagaan Hak Asasi Manusia (HAM)
  2. Kasus Pelanggaran dan Upaya Penegakkan HAM
  3. Menghargai Upaya Perlindungan HAM
  4. Menghargai Upaya Penegakkan HAM

BAB 4 : Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat

  1. Hakikat Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat
  2. Pentingnya Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat
  3. Mengaktualisasikan Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat secara Bebas dan Bertanggung Jawab

 

Kelebihan Buku :

  1. Cover menarik
  2. Buku ini memuat materi pembelajaran secara lengkap dan jelas sesuai standar isi 2006
  3. Pembahasan setiap KD yang jelas dan sistematis
  4. Terdapat rangkuman dan contoh soal, sehingga memudahkan pembaca dalam proses pembelajaran
  5. Terdapat bagan, tabel, atau matriks yang mendukung penyajian dan pembelajaran sehingga lebih mudah untuk dipelajari
  6. Struktur kebahasaan mudah dipahami

Kekurangan Buku :

  1. Gambar yang terdapat dalam buku kurang jelas
  2. Dalam peletakkan foto, tabel, kolom sedikit tidak beraturan

Kesimpulan :

Buku pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ini diperuntukkan bagi pelajar SMP kelas VII dan guru dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu buku ini disusun secara lengkap, terpadu dan sistematis, walaupun di dalamnya masih perlu pembenahan. Buku ini sangat cocok dan tepat untuk dijadikan sebagai acuan dalam pembelajaran.

Jika ingin membaca, bisa mencari di http://library.fis.uny.ac.id/

Hello world!

Resensi Buku

(Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMP KelasVII)

Identitas Buku :

  • Judul : Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMP KelasVII
  • Pengarang : Tim Abdi Guru

Drs. Saronji Dahlan

Drs. H. Asy’ari S.Pd, M.Pd

  • Editor : Rahmat Rikard
  • Penerbit : Erlangga
  • Tahun terbit : 2006
  • Halaman : 144

 

Isi Buku :

Buku Pendidikan Kewarganegaraan ini disusun untuk program 1 tahun, yang terdiri dari 4 bab pokok dan diikuti beberapa sub bab. Dalam setiap bab terdapat pendahuluan yang berfungsi sebagai pengenalan bab yang akan dipelajari, ringkasan materi (kesimpulan), dan uji kompetensi. Bab-bab tersebut diantaranya :

BAB 1 : Norma dalam Kehidupan Bersama

  1. Hakikat Norma, Kebiasaan, Adat Istiadat dan Peraturan yang Berlaku dalam Masyarakat.
  2. Hakikat dan Arti Penting Hukum bagi Warga Negara
  3. Menerapkan Norma, Kebiasaan, Adat Istiadat dan Peraturan dalam Kehidupan Bermasyarakat.

BAB 2 : Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama

  1. Makna Proklamasi Kemerdekaan
  2. Suasana Kebatinan Konstitusi Pertama
  3. Hubungan antara Proklamasi Kemerdekaan dan UUD 1945
  4. Menunjukkan Sikap Positif terhadap Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama

BAB 3 : Perlindungan dan Penegakan Hak Asasi Manusia (HAM)

  1. Hakikat, Hukum, dan Kelembagaan Hak Asasi Manusia (HAM)
  2. Kasus Pelanggaran dan Upaya Penegakkan HAM
  3. Menghargai Upaya Perlindungan HAM
  4. Menghargai Upaya Penegakkan HAM

BAB 4 : Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat

  1. Hakikat Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat
  2. Pentingnya Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat
  3. Mengaktualisasikan Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat secara Bebas dan Bertanggung Jawab

 

Kelebihan Buku :

  1. Cover menarik
  2. Buku ini memuat materi pembelajaran secara lengkap dan jelas sesuai standar isi 2006
  3. Pembahasan setiap KD yang jelas dan sistematis
  4. Terdapat rangkuman dan contoh soal, sehingga memudahkan pembaca dalam proses pembelajaran
  5. Terdapat bagan, tabel, atau matriks yang mendukung penyajian dan pembelajaran sehingga lebih mudah untuk dipelajari
  6. Struktur kebahasaan mudah dipahami

Kekurangan Buku :

  1. Gambar yang terdapat dalam buku kurang jelas
  2. Dalam peletakkan foto, tabel, kolom sedikit tidak beraturan

Kesimpulan :

Buku pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ini diperuntukkan bagi pelajar SMP kelas VII dan guru dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu buku ini disusun secara lengkap, terpadu dan sistematis, walaupun di dalamnya masih perlu pembenahan. Buku ini sangat cocok dan tepat untuk dijadikan sebagai acuan dalam pembelajaran.